Majlis Menandatangani Perjanjian Kerjasama Industri Tahap Kedua (ICP) telah berlangsung pada 22 Oktober 2019 di antara enam Kontraktor Pakej Kerja (WPC) Projek MRT Laluan Sungai Buloh-Serdang-Putrajaya (SSP) dan enam Institusi Pengajian Tinggi, di mana ianya adalah sebuah komitmen daripada WPC yang telah menjanjikan geran dengan Nilai Nominal sebanyak RM 3.878 juta dalam penubuhan Program ICP yang melibatkan Institusi Pengajian Tinggi yang pertama bagi industri tren negara.

Diadakan di Pusat Persidangan & Persidangan Connexion, Bangsar South, majlis telah dirasmikan oleh YB Dr Maszlee bin Malik, Menteri Pendidikan. Turut hadir adalah Profesor Dr. Mohd Cairul Iqbal bin Mohd Amin Timbalan Pengarah Pengajian Tinggi, Encik Abdul Yazid bin Kassim Ketua Pegawai Eksekutif Malaysia Rapid Transit Corporation Sdn Bhd (MRT Corp) dan Dato ‘Zailani Safari Ketua Pegawai Eksekutif Transit Depositori (TDA) Berhad.

Diusahakan melalui Program ICP oleh TDA Berhad, kerjasama antara pemain industri dan akademia ini bakal memberi peluang kepada pelajar-pelajar di enam institusi pengajian tinggi iaitu Universiti Kuala Lumpur (UniKL), Universiti Teknologi Petronas (UTP), Universiti Teknologi Malaysia (UTM), Universiti Putra Malaysia (UPM), Institut Teknologi Kimia & Bioengineering Malaysia (MICET) UniKL dan Universiti Tuanku Abdul Rahman (UTAR) berpeluang mengikuti program siswazah dan menjalankan penyelidikan dalam bidang yang akan menjanjikan mereka pekerjaan di sini Malaysia.

Enam WPC, iaitu China Communications Construction Company-George Kent Joint Venture (CGJV), MMC-Gamuda KVMRT (T) Sdn Bhd (MGKT), IJM Corp Mudajaya, MTD Construction Sdn Bhd (MTDC) dan Colas Rail System Eng. telah secara kolektif menjanjikan jumlah keseluruhan tersebut untuk memberi komitmen mereka dalam membina modal insan negara.

Perjanjian Kolaborasi ICP Tahap Pertama adalah perjanjian di antara MRT Corp dan Kementerian Pendidikan, yang telah termeterai menjelang Mac 2018.

Inisiatif ini adalah bukti komitmen Projek Projek MRT Lembah Klang dalam memperkayakan negara bukan sahaja melalui pelaburan langsung asing, pemindahan teknologi dan penyertaan syarikat tempatan, tetapi juga secara tidak langsung melalui pembangunan sumber modal insan di mana dalam konteks ini, para pelajar di Institut Pengajian Tinggi.